| LeB|in|MiG: LehrerInnenbildung: interkulturell-migrationsgesellschaftlich Konzeption und Implementierung eines Moduls „Interkulturelle Kompetenz“ |
| - Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften - Institut für deutsche Sprache und Literatur |
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| : | Ziel ist es, durch die Entwicklung eines Modulkonzepts zur interkulturell-migrationsgesellschaftlichen Lehrer|innenbildung einen Beitrag zur pädagogischen Professionalisierung von Lehramtsstudierenden und damit zu einer zeitgemäßen Weiterentwicklung der lehramtsbezogenen Studiengänge an der PH Karlsruhe zu leisten. Die Arbeit im [vollständig anzeigen] |
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| Ergebnis: | Buchpublikation:
Myriam Brunner / Alina Ivanova (2015): Praxishandbuch Interkulturelle LehrerInnenbildung. Impulse – Methoden – Übungen. Debus Pädagogik.
Veranstaltungen
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| : | 01.01.2012 bis 31.07.2015 |
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Prof. Dr. Rösch, Heidi (Leitung) []
Alina Ivanova
Myriam Brunner
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