| Praxis- und projektorientiertes Lernen und Lehren an außerschulischen Lernorten: Studierende entwickeln, betreuen und reflektieren einen interaktiven Ausstellungsstand für Schüler/innen auf einer Wissenschaftsmesse |
| - Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Mathematik |
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| : | Der erste Ausgangspunkt bildet die Idee des „Außerschulischen Lernens“, welches in den letzten Jahren wieder ein aktuelles Thema in der pädagogischen Diskussion darstellt. Allerdings handelt es sich hierbei keineswegs um eine Neuerung, schon Johann Amos Comenius (1592 – 1670) schreibt in seinem berühmten Werk „Große [vollständig anzeigen] |
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| : | 01.04.2008 bis 31.12.2013 |
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Dr. Borys, Thomas (Leitung) []
Roland Forkert
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