Projektübersicht

Projekt-ID:15

abgeschlossen

Entwicklung des Zahlbegriffs und von Rechenstrategien vom ersten bis zum sechsten Schuljahr

Dissertation • Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften • Institut für Mathematik

Projektdauer:

01.10.17 bis 01.02.21

Kurzinhalt:

Im Rahmen der Entwicklung von diagnostischen Aufgaben und passenden Fördervorschlägen wird die Entwicklung kardinaler und ordinaler Zahlvorstellungen im querschnittlichen Design dokumentiert.

Projektbeteiligte:

Prof. Dr. Wartha, Sebastian (Betreuung) Profil

Sophia Bayer (Promovendin)

In Zusammenarbeit mit:

Prof. Dr. Christiane Benz

Verweis auf Webseiten:

Projekthomepage

Angehängte Dateien:

keine

Projekt-Id: 15
Erfasst von Wartha, Sebastian(Prof. Dr.) am 04.01.18
Zuletzt geändert von Wörmann, Stefan am 29.03.18