EMLA - Early Mathematics Learning and Awareness (EMLA)
Projektdauer:
01.07.21 bis 24.12.26
Kurzinhalt:
In diesem Forschungsprojekt werden verschiedene Forschungsaktivitäten zum "structural approach" in der frühen Bildung in verschiedenen Ländern gebündelt
[Kurzinhalt - Fremdsprache] The EMLA project focuses in early maths design-based research taking a structural approach to the learning of mathematics.
Prof. Dr. Camilla Björklund (Leitung), Prof. Dr. Angelika Kullberg University of Gothenburg,
Prof. Dr. Hanna Palmer, University of Växjö, Schweden,
Prof. Dr. Elin Reikeras, University of Stavanger Norwegen,
Prof. Dr. Hamsa Venkatakrishnan, University of Witwatersrand South Africa, Dublin City University, Ireland,
Forschungs- & Publikationsdatenbank
Prof. Dr. Benz, ChristianeProfil
Prof. Dr. Camilla Björklund (Leitung), Prof. Dr. Angelika Kullberg University of Gothenburg,