| MiniMa als Wegbegleitung - MiniWe |
| Entwicklungsvorhaben - Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Mathematik |
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| Status: | aktuell laufendes Vorhaben |
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| Kurzinhalt: | Um Kinder bestmöglich in ihrer Entwicklung und in ihrem mathematischen Lernen unterstützen zu können, ist die situative Beobachtung und Wahrnehmung eine zentrale Kompetenzfacette der mathematikdidaktischen Kompetenz frühpädagogischer Fachkräfte (Gasteiger & Benz, 2018), denn die Beobachtung und Diagnose mathematischer [vollständig anzeigen] |
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| Projektdauer: | 01.12.2023 bis 31.10.2024 |
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| Projektbeteiligte: |
Reuter, Friederike (Leitung) [Profil]
Prof. Dr. Benz, Christiane (Leitung) [Profil]
Dr. Zöllner, Johanna [Profil]
Sprenger, Mark
Maier, Andrea Simone
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| Verweis auf Webseiten: | |
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| Angehängte Dateien: | |
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