| Das Motorik-Modul | | Projekt - Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Bewegungserziehung und Sport |  | | Status: | abgeschlossen | | | Kurzinhalt: | Motorische Leistungsfähigkeit und körperlich-sportliche Aktivität sind wichtige Aspekte einer gesunden Entwicklung im Kindes- und Jugendalter. Die Frage wie gesund, aktiv und motorisch fit Kinder und Jugendliche heutzutage wirklich sind, ließ sich bisher jedoch nicht zuverlässig beantworten. Das Motorik-Modul (MoMo) hat das Ziel, diese Forschungslücke zu schließen. Als Teilmodul der bundesweiten Studie zur Gesundheit von Kindern und Jugendlichen in Deutschland (KiGGS) des Robert Koch-Instituts (RKI) in Berlin erfasst MoMo seit 2003 in regelmäßigen Abständen die motorische Leistungsfähigkeit und körperlich-sportliche Aktivität von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen in Deutschland.
Studienverlauf:
Das Motorik-Modul startete an der damaligen Universität Karlsruhe im Rahmen der KiGGS-Basiserhebung in den Jahren 2003 bis 2008 unter der Leitung von Prof. Dr. Klaus Bös vom Institut für Sport und Sportwissenschaft und Prof. Dr. Annette Worth (ehemals wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe und Universität Karlsruhe). Insgesamt nahmen 4.528 Teilnehmer im Alter zwischen 4 und 17 Jahren an der MoMo-Basiserhebung teil. Diese erste Querschnittstudie wurde vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) finanziert.
Unter dem Namen „MoMo Welle 1“ erfolgte in den Jahren 2009 bis 2014 die Fortsetzung von MoMo als Verbundprojekt der Universität Konstanz (Prof. Dr. Alexander Woll), dem Karlsruher Institut für Technologie (Prof. Dr. Klaus Bös), sowie der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd (Prof. Dr. Annette Worth) erneut in Kooperation mit dem Robert Koch-Institut (RKI), nun jedoch finanziert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF). Hieran nahmen insgesamt 5.106 Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene teil. 2.807 Teilnehmende der MoMo-Basiserhebung im Alter zwischen 10 und 23 Jahren wurden erneut getestet (Längsschnittstichprobe). Zudem erfolgte eine Aufstockung von Teilnehmern im Alter von 4 bis 17 Jahren, damit wiederum eine für Deutschland repräsentative Querschnittsstichprobe für Kinder und Jugendliche vorliegt.
Seit 2015 (bis 2021) wird der Motorik-Modul-Längsschnitt unter der Leitung von Professor Dr. Alexander Woll am Karlsruher Institut für Technologie in Kooperation mit Professorin Dr. Annette Worth der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe und dem Robert Koch-Institut in Berlin weitergeführt.
Das Verbundvorhaben zur Entwicklung von Motorik und körperlich-sportlicher Aktivität bei Kindern und Jugendlichen wird unter dem Förderkennzeichen 01ER1503 innerhalb des Förderprogramms Langzeituntersuchungen in der Gesundheitsforschung durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) gefördert.
Förderkennzeichen für die Pädagogische Hochschule Karlsruhe: 01ER1503B (Laufzeit 01.04.2015 – 31.03.2021, Pädagogische Hochschule Karlsruhe).
Mehr Informationen finden Sie unter www.motorik-modul.de
[kürzen] | | | Projektdauer: | 01.01.2003 bis 31.03.2022 | | | Projektbeteiligte: |
Professorin Dr. Worth, Annette (Leitung) [Profil]
Vertretungsprof. Dr. Hanssen-Doose, Anke (Leitung) [Profil]
Dr. Oriwol, Doris [Profil]
Dr. Opper, Elke [Profil]
Kopp, Melanie [Profil]
Dr. Claudia Niessner;
| | | | In Zusammenarbeit mit: | Karlsruher Institut für Technologie | |
Artikel in wiss. Zeitschriften
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Beiträge in Sammelbänden
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Hanssen-Doose, A., Albrecht, C., Oriwol, D. & Worth, A. (2017). Motorische Leistungsfähigkeit, Gesundheit und Sportnote aus Geschlechterperspektive (MoMo-Studie), In: A. Schwirtz, F. Mess, Y. Demetriou & V. Senner (Hrsg.), Innovation & Technologie im Sport. Abstractband zum 23. dvs-Hochschultag in München vom 13.-15. September 2017. Hamburg: Feldhaus.
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Bös, K., Worth, A., Oberger, J., Opper, E. & Woll, A. (2009). Zusammenhänge zwischen motorischer Leistungsfähigkeit und körperlich-sportlicher Aktivität von Kindern und Jugendlichen, In: A. Woll, J. Oberger, E. Opper, A. Worth & K. Bös (Hrsg.), Motorik-Modul: Eine Studie zur motorischen Leistungsfähigkeit und körperlich-sportlichen Aktivität von Kindern und Jugendlichen in Deutschland (S.199-210). Baden-Baden: Nomos.
Bücher
Woll, A., Schlenker, L., Albrecht, C., Büsch, D., Lämmle, L., Müller, H., Oberger, J., Seidel, I., Tittelbach, S. & Bös, K. (2016). Deutscher Motorik Test 6-18 (DMT 6-18). Manual und internetbasierte Auswertungssoftware. ( 2. . Auflage) Hamburg: Czwalina Verlag.
Albrecht, C. (2016). Entwicklung und Einflussfaktoren der Entwicklung der motorischen Leistungsfähigkeit im Kindes- und Jugendalter - Befunde der MoMo-Längsschnittstudie. Karlsruhe: Dissertation an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe.
Bös, K., Woll, A., Albrecht, C., Karger, C., Mewes, N., Oberger, J., Schlenker, L., Schmidt, S., Wagner, M. & Worth, A. (2015). MoMo-Längsschnittstudie "Physical Fitness and Physical Activity as Determinants of Health Development in Children and Adolescents": Testmanual zu den motorischen Tests und den anthropometrischen Messungen. KIT Scientific Reports. Karlsruhe: KIT Scientific Publishing.
Bös, K., Worth, A., Wagener, Y., Schorn, A., Eschette, H. & Wagner, M. (2011). Luxemburger Längsschnittstudie – Entwicklung von motorischer Leistungsfähigkeit, körperlich-sportlicher Aktivität und Gesundheit von Kindern und Jugendlichen in Luxemburg – Kurzbericht zum Forschungsprojekt. Luxemburg: MENFP, MS, DMS.
Bös, K., Worth, A., Wagener, Y., Schorn, A., Eschette, H. & Wagner, M. (2010). Luxemburger Längsschnittstudie - Entwicklung von motorischer Leistungsfähigkeit, körperlich-sportlicher Aktivität und Gesundheit von Kindern und Jugendlichen in Luxemburg. Luxemburg: SCRIPT.
Herausgeberwerke
Oberger J., Woll A., Opper E., Worth A. & Bös K. (Hrsg.) (2009). Das Motorik-Modul: Motorische Leistungsfähigkeit und körperlich-sportliche Aktivität von Kindern und Jugendlichen in Deutschland. Baden-Baden: Nomos.
Bös K., Worth A., Opper E., Oberger J. & Woll A. (Hrsg.) (2009). Motorik-Modul: Eine Studie zur motorischen Leistungsfähigkeit und körperlich-sportlichen Aktivität von Kindern und Jugendlichen in Deutschland. Baden-Baden: Nomos.
Vorträge
Kolb, S., Oriwol, D., Burchartz, A., Schmidt, S. & Woll, A. (2019). ActiGraph? GT3X & wGT3X-BT: Measurement Agreement and the influence on classification of physical activity, ICAMPAM, Maastricht, Netherlands.
Burchartz, A., Anedda, B., Oriwol, D., Kolb, S., Schmidt, S. & Woll, A. (2019). Comparison of WHO guideline adherence in self-reported vs. accelerometer-measured physical activity among German children and adolescents, ICAMPAM, Maastricht, Netherlands.
Anedda, B., Albrecht, C., Burchartz, A., Oriwol, D., Schmidt, S. & Woll, A. (2018). Physical activity of German children and adolescents measured by accelerometer 2014–2017, Health across lifespan Tagung Magdeburg.
Anedda, B., Albrecht, C., Burchartz, A., Oriwol, D., Schmidt, S. & Woll, A. (2018). Processing accelerometer data of children and adolescents. influence of wear time algorithm, epoch length and cut-off points on age specific subgroups, European College of Sport Science.
Burchartz, A., Kolb, S., Anedda, B., Oriwol, D., Niessner, C. & Woll, A. (2018). Recommendation for data processing criteria using accelerometer in large scale youth studies Results from the Motorik-Modul-Study, Health across lifespan Tagung Magdeburg.
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