Häufigkeitsanalysen von Fachbegriffen in Politik-Schulbüchern
Projekt - Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften - Institut für Politikwissenschaft
Status:abgeschlossen
Kurzinhalt:Ziel der Häufigkeitsanalysen der im Unterricht zu lernenden Fachbegriffe ist die Bereitstellung von Beschreibungswissen für die Kompetenzorientierung in der Politikdidaktik. Die Wirkung der Politik-Schulbücher dürfte groß sein, da sie oftmals die Leitmedien des Unterrichts sind. Hierzu werden jeweils vier Schulbücher für [vollständig anzeigen]
Projektdauer:01.01.2010 bis 31.12.2012
Projektbeteiligte:
Prof. Dr. Weißeno, Georg (Leitung) [Profil]


Verweis auf Webseiten:
Projekthomepage
keine
Angehängte Dateien:
keine
Erfasst von Prof. Dr. Georg Weißeno am 13.03.2018    
Projekt-ID:31