Projektübersicht

Projekt-ID:97

abgeschlossen

Entwicklung und Herausgabe eines Lehrwerks für den fachsensiblen Sprachunterricht: INTRO Deutsch als Zweitsprache

Entwicklungsvorhaben • Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften • Institut für Transdisziplinäre Sozialwissenschaft

Projektdauer:

01.03.14 bis 31.07.18

Kurzinhalt:

Das im Rahmen des Projektes konzipierte Lehrwerk ist ein Ergebnis der jahrelangen Zusammenarbeit von Gabriele Kniffa (PH Freiburg, Linguistik) und Birgit Neuer (PH Karlsruhe, Geographie). Das Lehrwerk ist für den Einsatz in so genannten Vorbereitungsklassen der Sekundarstufe I gedacht, um Schülerinnen und Schüler ohne oder mit geringen

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Ergebnis:

Lehrwerk für Schüler und Schülerinnen der Sekundarstufe I – Kursbuch, 10 Arbeitshefte, ein Alphabetisierungsband, digital aufbereitetes Begleitmaterial.

Projektbeteiligte:

Prof. Dr. Neuer, Birgit (Leitung) Profil

In Zusammenarbeit mit:

Prof. Dr. Gabriele Kniffka (Pädagogische Hochschule Freiburg)(Leitung)

Verweis auf Webseiten:

Keine

Angehängte Dateien:

keine Beiträge in Sammelbänden

Sprachliche Anforderungen in der Schule

Kniffka, G. & Neuer, B. (2017). Sprachliche Anforderungen in der Schule, In: H. Günter, G. Kniffka, G. Knoop & T. Riecke-Baulecke (Hrsg.), Basiswissen Lehrerbildung: DaZ unterrichten (S.37-49). Seelze: Kallmeyer.

Sammelband

Details

Projekt-Id: 1685
Erfasst von Neuer, Birgit(Prof. Dr.) am