Entwicklungsvorhaben
II - Sprach-, Literatur und Sozialwissenschaften - Institut für Transdisziplinäre Sozialwissenschaft |
Entwicklung und Herausgabe eines Lehrwerks für den fachsensiblen Sprachunterricht: INTRO Deutsch als Zweitsprache |
 |
| Status: | aktuell laufendes Vorhaben |
|
| Kurzinhalt: | Das im Rahmen des Projektes konzipierte Lehrwerk ist ein Ergebnis der jahrelangen Zusammenarbeit von Gabriele Kniffa (PH Freiburg, Linguistik) und Birgit Neuer (PH Karlsruhe, Geographie). Das Lehrwerk ist für den Einsatz in so genannten Vorbereitungsklassen der Sekundarstufe I gedacht, um Schülerinnen und Schüler ohne oder mit geringen [vollständig anzeigen] |
|
| Ergebnis: | Lehrwerk für Schüler und Schülerinnen der Sekundarstufe I – Kursbuch, 10 Arbeitshefte, ein Alphabetisierungsband, digital aufbereitetes Begleitmaterial. |
|
| Projektdauer: | 01.03.2014 bis 31.07.2018 |
|
| Mitarbeitende: |
Prof. Dr. Neuer, Birgit (Leitung) [Profil]
|
|
|
| In Zusammenarbeit mit: | Prof. Dr. Gabriele Kniffka (Pädagogische Hochschule Freiburg)(Leitung) |
|
Beiträge in Sammelbänden
Kniffka, G. & Neuer, B. (2017). Sprachliche Anforderungen in der Schule, In: H. Günter, G. Kniffka, G. Knoop & T. Riecke-Baulecke (Hrsg.), Basiswissen Lehrerbildung: DaZ unterrichten (S.37-49). Seelze: Kallmeyer. 
|
|
|
|
| Verweise auf Webseiten: | |
|
| Angehängte Dateien: | |
|
