Räumliches Denken fördern - Anfertigung und Einsatz des effekt-systems im GeometrieunterrichtMaier, P. H. (1999). Räumliches Denken fördern - Anfertigung und Einsatz des effekt-systems im Geometrieunterricht, In: M. Otter (Hrsg.), Fortschritte in Wissenschaft und Fachdidaktik. Herbsttagung des MNU-Landesverbandes Baden-Württemberg, Tagungsband (S.13-17). Stuttgart: MNU. | Sammelband |
Sprache: | |
Art der Begutachtung: | Keine Angabe |
Print: | Ja |
Online: | Nein |
Datenmedium: | Keine Angabe |