Publikation Nr. 1161 - Details

Kognitive Diagnosemodelle: Theoretisches Potential und methodische Probleme

Kunina-Habenicht, O., Wilhelm, O. & Rupp, A. A. (2010). Kognitive Diagnosemodelle: Theoretisches Potential und methodische Probleme. Zeitschrift für Pädagogik, 56, 75-85.