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Natur auf dem Schulweg - eine empirische Untersuchung zur Wahrnehmung von Artenvielfalt und Einstellungen zur Biodiversität bei Schulkindern in der SchweizLindemann-Matthies, P. (1997). Natur auf dem Schulweg - eine empirische Untersuchung zur Wahrnehmung von Artenvielfalt und Einstellungen zur Biodiversität bei Schulkindern in der Schweiz, In: R. Kaufmann-Hayoz, R. Defila & M. Flury (Hrsg.), Umweltbildung in Schule und Hochschule (S.57-64). Bern: IKAÖ. | Sammelband |
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| Art der Begutachtung: | Peer Review(Single-blind peer review) |
| Print: | Ja |
| Online: | Nein |
| Datenmedium: | Keine Angabe |
