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Der Einfluss von Unterricht auf die Wahrnehmung pflanzlicher VielfaltBenkowitz, D. (2013). Der Einfluss von Unterricht auf die Wahrnehmung pflanzlicher Vielfalt, In: M. Werner, J. Arnold, N. Wellnitz , M. Hammann & J. Mayer (Hrsg.), Theorie, Empirie, Praxis (S.270-271). Kassel: University Press Kassel. | Sammelband |
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| Art der Begutachtung: | Peer Review(Keine Angabe) |
| Print: | Nein |
| Online: | Nein |
| Datenmedium: | Keine Angabe |
