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Publikation Nr. 1336 - Details

Besser planen? Mit Modell! Empirisch basierte Überlegungen zur Entwicklung eines Planungskompetenzmodells.

Zierer, K., Werner, J. & Wernke, S. (2015). Besser planen? Mit Modell! Empirisch basierte Überlegungen zur Entwicklung eines Planungskompetenzmodells., Die Deutsche Schule, 107(4), 376-396.
Artikel


DOI: Allgemeine Didaktik, Unterrichtspla

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Art der Begutachtung: Peer Review(Double-blind peer review)
Print: Ja
Online: Nein
Datenmedium: Nein
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