Publikation Nr. 1476 - Details
BuchDeutsch
Übergänge in Schule und Lehrerbildung: Theorie – Übergangsdidaktik – Praxis
Denner, L. & Schumacher, E. (2014). Übergänge in Schule und Lehrerbildung: Theorie – Übergangsdidaktik – Praxis. Stuttgart: Kohlhammer.
