Publikation Nr. 155 - Details
Artikel
Zur Entwicklung des Bruchzahlbegriffs – didaktische Analysen und längsschnittliche Befunde.
Wartha, S. (2009). Zur Entwicklung des Bruchzahlbegriffs – didaktische Analysen und längsschnittliche Befunde. Journal für Mathematikdidaktik, 2009, 55-79.
