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Medientheoretische und medienpädagogische Grundlagen einer „Historischen Medienkompetenz“Kerber, U. (2015). Medientheoretische und medienpädagogische Grundlagen einer „Historischen Medienkompetenz“, In: M. Demantowsky & C. Pallaske (Hrsg.), Geschichte lernen im digitalen Wandel (S.105-120). Berlin, München [u.a.]: De Gruyter Oldenbourg. | Sammelband |
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| Art der Begutachtung: | Keine Angabe |
| Print: | Nein |
| Online: | Nein |
| Datenmedium: | Keine Angabe |
