Komponieren im Musikunterricht der Hauptschule anhand der "Wege zum Komponieren" von Diether de la MotteKloppenburg, J. (1998). Komponieren im Musikunterricht der Hauptschule anhand der "Wege zum Komponieren" von Diether de la Motte, In: R. Kopiez (Hrsg.), Musikwissenschaft zwischen Kunst, Ästhetik und Experiment. Festschrift Helga de la Motte-Haber zum 60. Geburtstag (S.269-282). Würzburg: Königshausen & Neumann. | Sammelband |
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Art der Begutachtung: | Keine Angabe |
Print: | Nein |
Online: | Nein |
Datenmedium: | Keine Angabe |