Buch
Unterricht als Interaktion. Gesprächsanalytische Studien zum kommunikativen Spannungsfeld zwischen Lehrern, Schülern und Institution
Spiegel, C. (2006). Unterricht als Interaktion. Gesprächsanalytische Studien zum kommunikativen Spannungsfeld zwischen Lehrern, Schülern und Institution. Mannheim Online-Verlag für Gesprächsforschung.URL: http://www.verlag-gespraechsforschung.de/2006/spiegel.htm;
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Art der Begutachtung: Keine Angabe
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Online: Nein
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