Forschungs- & Publikationsdatenbank |  |
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Publikation Nr. 2054 - Details Wehner, U. (2009). Etwas können – Jemand werden. Bildungstheoretische Vermessungen zwischen Qualifikations- und Identitätstheorie, Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 85(1), 81-89. Attribute
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