Publikation Nr. 2672 - Details

Das Spiel „Dobble“ als Feld kreativen mathematischen Arbeitens

Hartmann, M. (2014). Das Spiel „Dobble“ als Feld kreativen mathematischen Arbeitens. In: Roth, J. & Ames, J. (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht (S. 483-486). Münster: WTM.