Sammelband
Bedeutung der Variation von Übungsaufgaben
Loska, R. & Hartmann, M. (2005). Bedeutung der Variation von Übungsaufgaben, Beiträge zum Mathematikunterricht (S.352-355). Hildesheim: Franzbecker.
Sprache: Deutsch
Art der Begutachtung: Keine Angabe
Print: Nein
Online: Nein
Datenmedium: Keine Angabe
Forschungs- & Publikationsdatenbank
