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Publikation Nr. 2689 - Details

Eine neue Repräsentationsform schulmathematischer Inhalte für das WWW: Pop-up-Ikonogramme

Hartmann, M. (2003). Eine neue Repräsentationsform schulmathematischer Inhalte für das WWW: Pop-up-Ikonogramme, Der Mathematikunterricht, 49(4), 59-70.
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