Publikation Nr. 270 - Details

Motivationale Orientierungen angehender und praktizierender Lehrkräfte

Oberle, M., Weschenfelder, E. & Weißeno, G. (2013). Motivationale Orientierungen angehender und praktizierender Lehrkräfte. In: Besand, A. (Hrsg.), Lehrer- und Schülerforschung in der politischen Bildung (S. 55-66). Schwalbach: Wochenschau.