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Verstehen und Nichtverstehen im Diskurs der Literaturdidaktik. Rede aus Anlasse der Emeritierung von Prof. Dr. Jürgen FörsterBaum, M. (2007). Verstehen und Nichtverstehen im Diskurs der Literaturdidaktik. Rede aus Anlasse der Emeritierung von Prof. Dr. Jürgen Förster, Literatur im Unterricht, 8, 143-153. | Artikel |
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