Forschungs- & PublikationsdatenbankLeseförderung in der Hauptschule durch individuelle LeseerfahrungSchwab, G. (2009). Leseförderung in der Hauptschule durch individuelle Leseerfahrung, In: J. Hollm (Hrsg.), Literaturdidaktik und Literaturvermittlung im Englischunterricht der Sekundarstufe 1 (S.145-156). Trier: WVT. | Sammelband |
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| Online: | Nein |
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