Sammelband
Classroom 2.0 – The Use of CALL in Developing Learner Autonomy”
Ludwig, C. & Eisenmann, M. (2013). Classroom 2.0 – The Use of CALL in Developing Learner Autonomy”, In: C. Ludwig, M. Eisenmann & M. Hempel (Hrsg.), Medien und Interkulturalität im Fremdsprachenunterricht: Zwischen Autonomie, Kollaboration und Konstruktion (S.37-59). Duisburg: UVRR.
Sprache: Englisch
Art der Begutachtung: Keine Angabe
Print: Nein
Online: Nein
Datenmedium: Keine Angabe
Forschungs- & Publikationsdatenbank
