Das unerschlossene Deutungspotential der Sprachen beim naturwissenschaftlichen VerstehenRittersbacher, C. (2008). Das unerschlossene Deutungspotential der Sprachen beim naturwissenschaftlichen Verstehen, In: D. Höttecke (Hrsg.), Kompetenzen, Kompetenzmodelle, Kompetenzentwicklung. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik; Jahrestagung in Essen 2007 (S.185-187). Berlin: Lit-Verlag. | Sammelband |
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