Publikation Nr. 3591 - Details

Die soziale Dimension historischen Lernens in Gedenkstätten

Kiegelmann, M. (2002). Die soziale Dimension historischen Lernens in Gedenkstätten. In: Lenz, C., Schmidt, J. & Wrochem, O. v. (Hrsg.), Erinnerungskulturen im Dialog (S. 133-141). Münster: Unrast-Verlag.