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Erziehung und Indoktrination. Leistung, Begründbarkeit und Stellenwert einer Unterscheidung.Stroß, A. M. (1994). Erziehung und Indoktrination. Leistung, Begründbarkeit und Stellenwert einer Unterscheidung., In: K. Horn & L. Wigger (Hrsg.), Systematiken und Klassifikationen in der Erziehungswissenschaft (S.47-68). Weinheim: Deutscher Studien Verlag . | Sammelband |
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| Art der Begutachtung: | Keine Angabe |
| Print: | Nein |
| Online: | Nein |
| Datenmedium: | Keine Angabe |
