Publikation Nr. 3783 - Details

Teilprojekt 17: Sprachlich-rhetorische Kompetenzen im Deutschunterricht fördern

Spiegel, C. & Winterscheid, J. (2020). Teilprojekt 17: Sprachlich-rhetorische Kompetenzen im Deutschunterricht fördern. In: Weigand, G., Fischer, C., Käpnick, F., Perleth, C., Preckel, F., Vock, M. & Wollersheim, H.-W. (Hrsg.), Leistung macht Schule. Förderung leistungsstarker und potenziell besonders leistungsfähiger Schülerinnen und Schüler (S. 176-182) (1. Auflage). Weinheim: Beltz.