Publikation Nr. 3800 - Details

Mathematiklernen im Übergang - Kind- und Fachorientierung im Blick.

Gasteiger, H. & Benz, C. (2020). Mathematiklernen im Übergang - Kind- und Fachorientierung im Blick. In: .). Kooperation von KiTa und Grundschule. Band 1: Einblicke in die Forschung - Per-spektiven für die Praxis. 2. überarbeitete und erweiterte Auflage (S. 206-229). Köln: Auer.

• ISBN978-3-556-07374-2