Publikation Nr. 3901 - Details
Sammelbandohne Peer ReviewPrintDeutsch
Qualifizierung von Tutor*innen im Fach Mathematik
Hartmann, M., Brandt, L. & Mattes, B. (2020). Qualifizierung von Tutor*innen im Fach Mathematik. In: Traub, S. (Hrsg.), Tutor*innentraining: fundiert konzipiert - erfolgreich durchgeführt (S. 214-225). Hohengehren: Schneider Verlag.
