Publikation Nr. 3959 - Details
Artikel
Digitale Innovation in der Erfassung von Kinder- und Jugendfitness: COMO-Studie
Hanssen-Doose, A., Klein, T. & Worth, A. (2024). Digitale Innovation in der Erfassung von Kinder- und Jugendfitness: COMO-Studie. DIALOG, Bildungsjournal der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe, 2024(11), 50-51.
