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Eine Folge von Symbolen und BegabungsförderungRosebrock, S. (2015). Eine Folge von Symbolen und Begabungsförderung, Der Mathematikunterricht, 2015(61), 27-31. | Artikel |
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| Art der Begutachtung: | Peer Review(Open review) |
| Print: | Ja |
| Online: | Nein |
| Datenmedium: | Nein |
