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Selbstgesteuert Lernen im Projekt? Anspruch an Projektunterricht und dessen Bewertung aus Sicht von Lehrerinnen und Lehrern
Traub, S. (2011). Selbstgesteuert Lernen im Projekt? Anspruch an Projektunterricht und dessen Bewertung aus Sicht von Lehrerinnen und Lehrern, Zeitschrift für Pädagogik(1), 93-113.
Sprache: Deutsch
Art der Begutachtung: Peer Review(Double-blind peer review)
Print: Ja
Online: Nein
Datenmedium: Ja
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