Sammelband
Wenn Schulleitungen einen emotionalen Führungsstil vorleben
Kleß, E. (2015). Wenn Schulleitungen einen emotionalen Führungsstil vorleben, Führungsaufgaben der Schulleitung. Bausteine für die Personal- und Unterrichtsentwicklung. (S.8-18). Weinheim: Beltz.
Sprache: Deutsch
Art der Begutachtung: kein Peer Review(Open review)
Print: Ja
Online: Nein
Datenmedium: Keine Angabe
Forschungs- & Publikationsdatenbank
