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Wenn Schulleitungen einen emotionalen Führungsstil vorlebenKleß, E. (2015). Wenn Schulleitungen einen emotionalen Führungsstil vorleben, Führungsaufgaben der Schulleitung. Bausteine für die Personal- und Unterrichtsentwicklung. (S.8-18). Weinheim: Beltz. | Sammelband |
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| Art der Begutachtung: | kein Peer Review(Open review) |
| Print: | Ja |
| Online: | Nein |
| Datenmedium: | Keine Angabe |
