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Plurilinguale Räume in der SchuleWeißenburg, A. (2015). Plurilinguale Räume in der Schule, Dialog - Bildungsjournal der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe (S.45-49) (Band 2/1). Karlsruhe: Pädagogische Hochschule Karlsruhe. | Sammelband |
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| Art der Begutachtung: | kein Peer Review |
| Print: | Ja |
| Online: | Nein |
| Datenmedium: | Nein |
