Werte-Erziehung als Problem für die Schul- und UnterrichtsentwicklungMeier, F. (2005). Werte-Erziehung als Problem für die Schul- und Unterrichtsentwicklung, Schulentwicklung im Spannungsfeld von Bildungssystem und Unterricht, hrsg. von Stefanie Schnebel (S.53-73) (1. Auflage). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. | Sammelband |
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Art der Begutachtung: | kein Peer Review |
Print: | Ja |
Online: | Nein |
Datenmedium: | Keine Angabe |