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Publikation Nr. 816 - Details Hoyer, T. & Mundt, F. (2014). e:t:p:M - ein Blended-Learning-Konzept für Großveranstaltungen, In: K. Rummler (Hrsg.), Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken. Medien in der Wissenschaft (S.249-259) (Band 67). New York: Münster. Attribute Sprache: Art der Begutachtung: Keine Angabe(Keine Angabe) Print: Nein Online: Nein Datenmedium: Keine Angabe