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Publikation Nr. 882 - Details

Wer springt weiter? Förderung der Mess- und Größenkompetenz mit Sprunglängen

Schöner, P. & Vollmuth, H. (2016). Wer springt weiter? Förderung der Mess- und Größenkompetenz mit Sprunglängen, Fördermagazin Grundschule, 3(2016), 33-38.
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