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Publikation Nr. 113 - Details

Rosebrock, S. (2005). Abstraktion beim Mathematiklernen am Beispiel der Algebra, Beiträge zum Mathematikunterricht (S.473-476). Hildesheim: Franzbecker.



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Sprache:
Art der Begutachtung: kein Peer Review
Print: Nein
Online: Ja, mit Open Access aber ohne CC-Lizenz
Datenmedium: Ja