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Publikation Nr. 1476 - Details
Denner, L. & Schumacher, E.
(2014).
Übergänge in Schule und Lehrerbildung: Theorie – Übergangsdidaktik – Praxis
.
Stuttgart
: Kohlhammer
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Attribute:
Sprache:
Art der Begutachtung:
Keine Angabe
Print:
Nein
Online:
Nein
Datenmedium:
Keine Angabe