Forschungs- & Publikationsdatenbank |  |
 | |
  |
|
Publikation Nr. 1578 - Details Denner, L. (2010). Schulpraktische Kompetenzentwicklung im Einführungspraktikum – eine theoretische und empirische Annäherung, In: M. Rotermund, Y. Nakamura & A. K. Krueger (Hrsg.), Schulentwicklung und Schulpraktische Studien – Wie können Schulen und Lehrerbildung voneinander profitieren? (S.125-159). Leipzig: Leipziger Universitätsverlag. Attribute:
|