Forschungs- & Publikationsdatenbank

Publikation Nr. 1979 - Details

Spiegel, C. (2003). Jugendliche diskutieren im Unterricht - Jugendsprachliche Elemente bei der Argumentationseinübung im Deutschunterricht, In: E. Neuland (Hrsg.), Jugendsprachen - Spiegel der Zeit. Internationale Fachkonferenz 2001 an der Bergischen Universität Wuppertal (S.431-445). Frankfurt/M.: Peter Lang.



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Art der Begutachtung: Keine Angabe
Print: Nein
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