Forschungs- & Publikationsdatenbank |  |
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Publikation Nr. 2079 - Details Wehner, U. (2016). Über Krisen und Erziehung. Anfänge (in) einer typologischen Betrachtung. , In: A. Lischewski (Hrsg.), Negativität als Bildungsimpuls? Über die pädagogische Bedeutung von Krisen, Konflikten und Katastrophen (S.157-188). Paderborn: Schöningh. Attribute:
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