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Publikation Nr. 235 - Details
Weißeno, G.
(2012).
Éducation Civique – konzeptuelles Lernen mit Schulbüchen. ,
In: C. Schelle, O. Hollstein & N. Meister (Hrsg.),
Schule und Unterricht in Frankreich. Ein Beitrag zur Empirie, Theorie und Praxis
(S.183-199)
. Münster
: Waxmann
.
Attribute:
Sprache:
Art der Begutachtung:
Peer Review
Print:
Nein
Online:
Nein
Datenmedium:
Keine Angabe