Les techniques Freinet et l'enseignement des langues : approche historique et systématiqueSchlemminger, G. (1994). Les techniques Freinet et l'enseignement des langues : approche historique et systématique, In: P. Clanché & J. Testanière (Hrsg.), Actualité de la pédagogie Freinet - II, Actes du symposium (S.237-254). Bordeaux: Presses universitaires de Bordeaux. | Sammelband |
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Art der Begutachtung: | Keine Angabe |
Print: | Nein |
Online: | Nein |
Datenmedium: | Keine Angabe |