Forschungs- & Publikationsdatenbank |  |
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Publikation Nr. 2886 - Details Bolle, R. (2009). Auswirkungen des Bologna-Prozesses auf das Lehramtstudium. Bildungstheoretische Anmerkungen, In: R. Bolle & M. Rotermund (Hrsg.), Schulpraktische Studien in gestuften Studiengängen, Schriftenreihe der BaSS (S.39-55). Leipzig: Universitätsverlag. Attribute:
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