Forschungs- & Publikationsdatenbank |  |
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Publikation Nr. 3318 - Details Rittersbacher, C. & Buck, P. (2009). Kunst als Instrument der Erkenntnis im multifokalen Unterricht, In: C. P. Buschkühle, J. Kettel & M. Urlaß (Hrsg.), horizonte. internationale kunstpädagogik (S.79-97). Oberhausen: Athena. Attribute:
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