Zur Bedeutung der Geschlechterforschung in der FachdidaktikKampshoff, M. & Wiepcke, C. (2012). Zur Bedeutung der Geschlechterforschung in der Fachdidaktik, In: M. Kampshoff & C. Wiepcke (Hrsg.), Handbuch Fachdidaktik und Geschlechterforschung (S.1-7). Wiesbaden: VS Verlag. | Sammelband |
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Art der Begutachtung: | Keine Angabe |
Print: | Nein |
Online: | Nein |
Datenmedium: | Keine Angabe |